"İnsanlığın Kısa Tarihi" Yazar: İnsan hayatının geleceği 120 yaşında olmak için 80 yaşında çalışmanız gerekebilir
Gelecek burada ve bilim ve teknolojinin gücü, çekirdek olarak yapay zeka ile yaşadığımız çevreyi yeniden şekillendiriyor. Bu yeniden şekillendirme fenomeni o kadar açık ve güçlü ki, giderek daha fazla insan yeni bir sanayi devrimi turuyla karşı karşıya olduğumuzu tartışıyor. Ve şimdi bu yeni teknolojik güçle karşı karşıyayız ve ortaya çıkabilecek durum, artık güncellenen insan araçları değil, insanlar "yenilenmiştir".
Yararsız bir sınıf olmaktan ve daha sonra bir "bilgelik bilgeliği" haline gelmekten kaçınmanın anahtar yeteneği, yaratıcılığımızı kullanmakta yatar. Herkesin bahsettiği bu yeteneğin özü soru sorabilmektir.
İsrailli tarihçi Harari ve bilim kurgu yazarı Hao Jingfang, yaratıcılık, soru sorma yeteneği ve yapay zekanın duyguları olup olmadığı ile ilgili CITIC 2018 Xinrui Forum'da tartıştı.
Hem kuşlar hem de uçaklar uçabilir ama yol çok farklı
Hao Jingfang: Yapay zeka kendi güdülerinden bazılarını üretecek mi, fikirleri olacak mı? Örneğin, yapay zeka bize bir hedefe gitmemizi, sola ve sağa gitmemizi söylüyor. Gelecekte, insanlığın kaderini belirlerken de size rehberlik edebilir. Ama sorum şu: Yapay zekanın düşünceleri olup olmayacağı, bilinçli mi olacak, kendi dikkatli düşünceleri olacak mı ve kendi çıkarları olacak mı?
Hao Jingfang
Yuval Harari: Yapay zeka sadece size rehberlik etmenize yardımcı olmakla kalmıyor, aynı zamanda size seçenekler de veriyor, gittikçe daha güçlü hale gelecek. Bize bu filmi bugün izlemeniz gerektiğini, bugün bu toplantıya katılmanız gerektiğini ve sonra biriyle tanışmanız gerektiğini ve her şeyi ayarlamanıza yardımcı olacağını söyleyebilir. Bazen yapay zeka sizi çok iyi tanır ve yapmanıza yardımcı olduğu güzergahı gerçekten beğenirsiniz ve tatilinize size verdiği strateji ile başlarsınız.
Ama yapay zekayı kastediyorsan, duygular olacak mı? Bilinçli olacak mı? Farkındalık gerektirmez, sadece verileri analiz etmesi, verilerinizi anlaması ve Japonya'ya seyahat etmenizi tavsiye etmesi gerekir, bilinçli olması gerekmez. Şimdiye kadar yapay zeka makinesinin kendi bilincine sahip olacağına dair bir gösterge yok.
Yapay zeka ile bilinç arasında büyük bir fark var. Zeka sorunları çözmemize yardımcı olabilir. Bize en iyi tatil yerinin ne olduğunu söyleyecektir. Zekanın yapmamıza yardımcı olabileceği şey budur. Ama bilinç nedir? Bilinç duygularımızı yaşamamızı, mutlu olmamızı, nefret etmemizi, sevmemizi ve acı çekmemizi sağlar. İkisinin kafası karışamaz. İnsanın ikisine de sahip olduğu için, sorunları çözebiliriz, zekamız var, duygularımız da var, sevinç ve üzüntü duyabiliriz. Ancak makinenin neşe ve üzüntüleri yok, duyguları yok.
Hem uçaklar hem de kuşlar uçarlar, ancak farklı şekillerde uçarlar. Uçaklar artık kuşlardan çok daha hızlı uçuyor, ancak kanatları yok, tüyleri yok ve kuşlardan farklı uçuyorlar. Yani gelecekte yapay zekaya sahip olabiliriz, giderek daha fazla gelişebilir, yapay zekanın bilinçli olacağını düşünmüyorum.
Yaratıcılık, insanları yapay zekadan daha iyi yapar
Hao Jingfang: "Bugünün Kısa Tarihi" nde, makinelerin yalnızca bize öneriler sunan araçlar olduğunu söylediniz. İnsanlar gerçek hedefleri ve duyguları olanlardır, ancak bizim adımıza karar vermek için algoritmalara daha fazla güveneceğiz. Makine zekası İnsan "doğal aptallığına" yol açar. Öyleyse gelecekte neden biz ve çocuklarımız yapay zekayı yeniyoruz?
Yuval Harari: İnsan yaratıcılığı bir avantaj ama yaratıcılığın elde edilmesi insanlar için kolay değil, çok fazla eğitim ve yatırım gerektiriyor.
Makineler yaratıcı olabilir mi? Şimdi makineler video oyunları yönünde yaratıcılık gösterdi, ancak sanat, yazı ve diğer alanlardaki yaratıcılıkları hala insanlar kadar iyi değil. Ancak 2050'de nasıl olacağı hakkında hiçbir fikrimiz yok.
Geçmişte birçok kişi demir pirinç kaseleriydi ve ömür boyu çalıştı. Gençlerin artık iş değiştirmesi alışılmadık bir şey değil, "Programlama" becerisinde ustalaşırsanız, şirketleri istediğiniz zaman değiştirebilirsiniz. Ancak gelecekte, genetik mühendisliğinin, rejeneratif tıbbın ve nanoteknolojinin sürekli ilerlemesiyle, insanların yaşam süreleri 120 yaşın üzerine çıkabilir ve kişisel kariyerler şu an olduğundan çok daha uzun olacaktır. Bugün 50 yaşında artık değişmek istemeyebilirsiniz. , Hayatın ikinci yarısında istikrar arayışı, ancak gelecekte yine de 80 yaşında her gün yeni bilgiler öğrenmeniz ve hatta her 10 yılda bir kariyerinizi değiştirmeniz gerekebilir. .
Bunun büyük bir baskı getirmesi muhtemeldir. Bu beceriler, kariyer, kimlik ve dünya görüşü için çok fazla zaman ve çaba harcadınız ve bunu bir daha yapmak istemiyorsunuz.
"İnsanlığın Kısa Tarihi" kitabının yazarı, Yuval Harari
Dolayısıyla çocuklarımız esnek düşünmeli ve çeşitli değişikliklerle baş edebilmelidir. Çünkü teknoloji, insan vücudunu, beynini ve zihnini tasarlamamıza ve dönüştürmemize izin verdiğinde, önündeki her şey altüst olacaktır. Biyomühendislik ve doğrudan beyin-bilgisayar arayüzleriyle, insan vücudunun kendisi bile benzeri görülmemiş değişikliklere uğrayabilir. Çocukların şu anda öğrendikleri çeşitli konu becerilerinin çoğu 2050 yılına kadar işe yaramayabilir.
Önümüzdeki birkaç on yılda, değiştirilecek yaratıcı bir kariyer seçmenin daha zor olacağı tahmin edilebilir.Gelecekte, bir hikaye anlatabilen bir bilim kurgu yazarı muhtemelen piyasada popüler olacaktır. 45 yaşındaki bir kamyon şoförü kaçınılmaz olarak hayatta kalamayacaktır.
"Önyargının" kişisel yargıyı etkilemesine izin vermeyin
Hao Jingfang: Böylesine köklü değişikliklerle karşı karşıya kaldığımızda, çocukların gelecekle daha iyi yüzleşmesini sağlamak için ne tür bir düşünce tarzına sahibiz? Bağımsız düşünmeyi ve sorunları bağımsız olarak çözmeyi öğrenmelerine izin verin?
Yuval Harari: Aslında en zor şey nedir? Geçmiş, şimdi ve gelecek arasındaki farkı anlamaktır, ne fark eder? Aslında gerçek gerçeklik ile beyninizin ürettiği hikaye arasında bir fark vardır. Aynı şey, farklı insanlar farklı sonuçlara varacak.
Bu neden oluyor? Herkes gördüklerini mevcut bilgisiyle birleştirdiği için belirli bir gerçeği yorumlamak için kendi önyargılarını kullanır. Yani bir tarihçi için en büyük sorunlarından biri, başlangıçta zihninizde olan önyargı ve inatçılıktan kurtulmak ve tarihte ne olduğunu izlemek istiyorsunuz. Aynısı çocuklar için de geçerli, çocuklarınıza somut delilleri, zihninizde hayal ettiğiniz belirli bir önyargıyı öğretmelisiniz ve çocuklarınıza doğruyu yanlıştan yargılamayı öğretmelisiniz Bu çok önemli bir beceridir.
Şu anda çok fazla bilgiden bunalmış durumdayız ve pek çok yanlış ve önemsiz bilgi dikkatimizi dağıtmaktadır. İnternete tıkladığınız sürece, Suriye bombardımanı veya Antarktika buz tabakasının erimesi ile ilgili son durumu öğrenebilirsiniz, ancak internette birçok görüş var ve hangisinin inandırıcı olduğuna karar vermek zor.
Böyle bir dünyada, öğretmenlerin öğrencilere öğretmesi gereken son şey daha fazla bilgidir. Öğrencilerin ellerinde zaten çok fazla bilgi var.İhtiyaç duydukları şey bilgiyi anlayabilmek, hangi bilginin önemli olduğuna karar verebilmektir ve en önemli şey, genel bir dünya görüşü oluşturmak için bilgi parçalarını ve parçalarını birleştirebilmektir.
Aslında, Batı eğitiminin ideali yüzlerce yıldır bu şekildedir, ancak şimdiye kadar birçok Batılı okul bunu hiçbir zaman ciddi olarak anlamamıştır.
Hao Jingfang: Pek çok hikaye çarpıtılmış ya da önyargılı.Örneğin, demokratik ülkelerle ilgili birçok hikaye zorluklarla karşı karşıya ve birçok dini ve politik hikaye gerçeklerden kopuk. Geleneksel eğitimde, çocuklara öğrettiğimiz hikayeler gerçek olmayabilir, ancak yine de çocuklara kendi yargılarınızı oluşturmalarını söylememiz gerekir.
Yuval Harari: Hikayenin kendisi bir kriz değil, hayal gücünün kendisi de bir kriz. Pek çok ülkede, ulusal liderlerin gelecek için gerçek bir vizyon oluşturmaları zordur. Yapay zekada neler olup bittiğini, biyoteknolojide neler olup bittiğini anlamadıkları için bazı ülke liderleri iklim değişikliğini bile tanımıyor. 2050'de insanlık hakkında bir hikaye oluşturmanın hiçbir yolu yok, hikayeyi anlatamaz. Böylece geçmişe geri döndüler.Bu ülkeler genellikle geçmişe özlem duyuyorlar Bu çok tehlikeli çünkü geçmişin hikayelerinin gelecek için bir anlamı yok.
Bilişsel farklılıklar yeni insan eşitsizliğine yol açacak
Hao Jingfang: Bazı insanlar geleceği anlar ve bu yeni değişiklikleri kabul etmeye isteklidirler, böylece gelecekle ilgili hikayeyi anlayabilirler ve zorlukların üstesinden gelmeye hazırlanabilirler. Ama bazı insanlar ancak diğerlerini takip edebilir, geleceğin nasıl olacağını bilmiyorlar Bu süreçte büyük boşluklar ve yeni sosyal eşitsizlikler ortaya çıkabilir. "Beijing Fold" da buna benzer bir hikaye anlattım Bilişsel farklılık insanlarda yeni eşitsizliğe yol açacak. Algıdaki bu boşluğu nasıl kapatabiliriz ve bu sorunu eğitim sistemi aracılığıyla çözebilir miyiz?
Yuval Harari: Bunun birçok eğitimcinin, düşünürün ve filozofun yanı sıra tarihçilerimizin sorumluluğu olduğunu düşünüyorum. Halkın gelecekte ne olacağını anlamasına nasıl yardımcı olabiliriz? 19. yüzyıldaki sanayi devrimi sırasında, buhar motorları ve trenler yavaş yavaş ortaya çıktı ve daha sonra elektrik üretildi. Almanya, İngiltere, Fransa, Japonya ve Amerika Birleşik Devletleri gibi birkaç ülke var, ne olduğunu biliyorlar. Ancak çoğu ülke sanayi devrimini anlamıyor mu? Bu teknolojilerin insanlığın geleceği için ne anlama geldiğini anlamıyorlar. Bu nedenle, birkaç sanayileşmiş ülke ile diğer gelişmekte olan ülkeler arasında çok büyük farklılıklar ve uçurumlar var ve o dönemde Çin de bu süreçte geride kaldı.
Şimdi yeni bir tür boşluğun ortaya çıkmasıyla karşı karşıyayız, yapay zeka, biyoteknoloji, bazı ülkeler başı çekiyor, bazı ülkeler hala son zamanlarda yeni teknoloji dalgasına ne olduğunu bilmiyor, bu boşluk var.
Yuval Harari'nin yeni eserleri
