Kolejler ve üniversiteler öfkeyle "Üniversite Sıralaması" nı işaret ettiler: veriler ciddi şekilde yanlış!
Son zamanlarda, özel bir üniversite sıralaması, kote edilmiş bir üniversite tarafından alenen "sorgulandı".
Sıralama kaynağı: Weibo @
28 Ocak'ta, Jiangxi'deki Doğu Çin Teknoloji Enstitüsü, Shanghai Soft Technology tarafından kısa süre önce yayınlanan 2019'daki üniversiteler sıralamasında, Okulun 2017 mezun istihdam oranı% 0,00 (aslında% 90,98, eyalette üçüncü) olarak sıralanmıştır, "veri alıntıları ciddi şekilde yanlış temsil edilmektedir."
Doğu Çin Teknoloji Üniversitesinin sorgulaması, listedeki "Yetiştirme Sonuçları (Mezunların İstihdam Oranı)" sütunundaki okul verilerinin boş olmasından kaynaklanmaktadır. Okulun toplam puanı ülkede 485. sırada, Jiangxi Eyaletinde 13. sırada yer almaktadır ve aynı zamanda eyaletteki 15 üniversite arasında üçüncü en düşüktür.
İlgili iki taraf arasındaki iletişimden sonra, East China Institute of Technology, ifadeyi "Shanghai Ruanke'nin veri toplamasında hatalar ve eksiklikler var ve okulumuzun 2017 mezunlarının istihdam oranı verileri eksik öğeler olarak değerlendiriliyor" şeklinde ayarladı, ancak yine de Bu durumun "okulun sıralaması ile mevcut durum arasında ciddi bir tutarsızlığa yol açtığı ve okulun okul yönetme itibarını etkilediği" düşünülmektedir. Okul ayrıca, iki tarafın gelecekte iletişimi daha da güçlendireceğini ve veri toplama ve değerlendirme sonuçlarını daha doğru, eksiksiz ve objektif hale getirmeye çalışacağını belirtti.
28 Ocak öğleden sonra, Şangay Ruanke Medya Halkla İlişkiler Departmanından sorumlu ilgili kişi gazetecilere verdiği demeçte, Shanghai Ruanke'nin toplanmamış istihdam oranı bilgisini değiştirmek için tüm dereceli üniversitelerin minimum değerini kullandığını (boş veri)% 0,00 değildir. hesaplamalı. Okul, istatistiksel metodolojisini okula açıkladıktan sonra revize etti.
Veri boşlukları tartışmaya neden oluyor
Shanghai Ruanke Education Information Consulting Co., Ltd. ("Shanghai Ruanke"), Çin'in en iyi üniversiteleri sıralaması olan East China University of Technology tarafından belirtilen üniversitelerin 2019 sıralamasını 23 Ocak'ta yayınladı. Kamuya açık bilgiler, Shanghai Ruanke'nin gerçek kişiler tarafından yatırım yapılan veya kontrol edilen bir limited şirket olduğunu ve ayrıca dünya üniversitelerinin akademik sıralamasını yayınladığını gösteriyor.
Shanghai SoftTech'e göre, Çin'in en iyi üniversite sıralaması için değerlendirme sistemi dört boyutu kapsıyor: yetenek eğitimi, bilimsel araştırma, topluma hizmet ve uluslararasılaşma. Birinci sınıf öğrencilerinin üniversiteye giriş sınavı puanları ve mezuniyet gibi üniversite yönetim düzeyini en iyi yansıtan temel göstergeleri kullanıyor. Öğrencilerin istihdam oranı, makalelerin sayısı ve kalitesi ve başarı dönüşümünden elde edilen gelir vb. Bu nedenle sıralama sonuçları, üniversitelerin rekabetçi konumunu objektif olarak yansıtabilir.
Bunlar arasında, eğitim sonuçları (mezun istihdam oranı) tüm değerlendirme sisteminin% 10'unu oluşturuyordu. Shanghai SoftTech'e göre, bu, lisans mezunlarının istihdam oranını ifade eder: Bir üniversitenin temel görevi, topluma yararlı olan insanları yetiştirmektir.İstihdam oranı, üniversite tarafından geliştirilen yeteneklerin toplum tarafından tanınıp kabul edilip edilmediğinin en doğrudan tezahürüdür.
WeChat hesabı "Ranke" tarafından açıklanan listeye göre, East China University of Technology'nin toplam puanı bu kez ülkede 485., Jiangxi Eyaletinde 13. ve eyaletteki 15 üniversite arasında sondan üçüncü sırada yer aldı. . Shanghai Ruanke tarafından yayınlanan sıralama ayrıntılarına göre, Doğu Çin Teknoloji Enstitüsü'nün eğitim sonuçları (mezun istihdam oranı) sütunundaki veriler boş.
East China Institute of Technology'nin resmi web sitesinin önceki bir ekran görüntüsü
Daha sonra, 28 Ocak'ın başlarında, Doğu Çin Teknoloji Üniversitesi, okulun resmi web sitesi aracılığıyla "Şangay Ruanke'nin 2019 üniversite sıralamasında okulumuzdan alınan yanlış verilerin kullanımına ilişkin bildirimi" yayınladı.
Yukarıda belirtilen "Açıklama", Shanghai Soft Technology tarafından yayınlanan son 2019 üniversite sıralamasında, Doğu Çin Teknoloji Enstitüsü'nün 2017 mezunlarının istihdam oranının% 0,00 olarak sıralandığına işaret etti (2017 mezunlarının gerçek istihdam oranı% 90.98, Jiangxi Eyaleti) Üçüncüsü), Doğu Çin Teknoloji Enstitüsü sıralaması ile gerçek durum arasında ciddi tutarsızlıklara yol açar. Shanghai Ruanke tarafından yayınlanan sıralamalar, veri toplamada büyük hatalar ve eksiklikler içeriyor ve alıntılanan veriler ciddi şekilde yanlış, bu da okulun yönetme konusundaki itibarını etkiliyor ve öğretmenler, öğrenciler, mezunlar ve hayatın her kesiminden şüphe uyandırıyor.
Doğu Çin Teknoloji Enstitüsü, okulun Shanghai Ruanke'yi ilgili gerçekleri açıklığa kavuşturmak ve olumsuz etkileri ortadan kaldırmak için pratik önlemler almaya çağıracağını belirtti. Okul, Şangay Yumuşak Sıralamasında okulun haklarına ve çıkarlarına zarar veren davranışlara karşı daha fazla önlem alma hakkını saklı tutar.
Resmi bilgilere göre, East China University of Technology 1956 yılında kurulmuştur ve Çinin nükleer endüstrisindeki ilk yüksek öğrenim kurumudur. Jiangxi Eyaleti Halk Hükümeti, Ulusal Savunma Bilim ve Teknoloji Sanayi Bürosu, Doğal Kaynaklar Bakanlığı ve Çin Ulusal Nükleer Kurumu'nun ortak girişimidir. Nükleer bilimin özelliklerine sahip, bilim ve mühendisliğe odaklanan ve ekonomi, yönetim, edebiyat, hukuk, öğretim ve sanatı birleştiren çok disiplinli bir üniversite. Okulun Nanchang ve Fuzhou'da 2500 mu'den fazla toplam kampüs alanı olan iki kampüsü vardır.
Şangay Ruanke, Doğu Çin Teknoloji Enstitüsü'nün şüphelerini uyandıran kısımla ilgili olarak, daha önce eğitim sonuçları alanındaki istatistiksel yöntemin (mezun istihdam oranı): istihdam sözleşmeleri imzalamak ve işgücü dahil olmak üzere lisans mezunları arasında istihdam birimlerinin oranı olduğunu söyledi. Sözleşme, lisansüstü giriş sınavı, yurtdışında eğitim ve yurtdışında çalışma, bağımsız girişimcilik, esnek istihdam vb. 2017 lisans mezunlarının yılsonu istihdam oranlarına ilişkin genel istatistikler (son tarih 31 Aralık 2017), ilgili bilgi bulunmadığında, 2017 lisans mezunlarının diğer tarihlerdeki istihdam oranı verileri de kullanılmaktadır. İstihdam oranlarını açıklamayan üniversiteler için, tüm katılımcı üniversiteler arasında mezunların asgari istihdam oranı esas alınarak hesaplanır.
Shanghai SoftTech'e göre bu verilerin kaynağı, çeşitli üniversiteler tarafından yayınlanan "2017 Lisans İstihdam Kalitesi Raporu", çeşitli üniversiteler tarafından diğer yetkili kanallar aracılığıyla yayınlanan istihdam oranı verileri ("Lisans Öğretim Kalitesi Raporu" gibi) ve çeşitli üniversiteler tarafından benimsenen verilerdir. Yazılım veri anket programı tarafından sağlanan istihdam oranı verileri.
İletişimden sonra okul bazı ifadeleri revize etti
28 Ocak'ta, okul tarafından belirtilen "% 0,00 puanla 2017 mezunlarının istihdam oranı sıralamasında" Shanghai Soft Technology Medya Halkla İlişkiler Departmanından sorumlu ilgili kişi gazetecilere, Shanghai Soft Technology'nin toplanmayan istihdam oranı bilgilerinin Hesaplama yerine tüm dereceli üniversitelerin minimum değeri 0,00% yerine kullanılır Bu, resmi web sitesindeki metodolojide açıklanmıştır.
Sorumlu kişi, Shanghai Soft Technology'nin üniversiteler tarafından hazırlanan istihdam kalitesi raporları aracılığıyla lisans öğrencilerinin istihdam oranını topladığını açıkladı.Bilgi toplamayan okullar için yine duyuru toplama yoluyla üniversitelerden veri toplayacağız.Bu, web sitesinde de açıklanmıştır. . Bu iki kanal altında, East China University of Technology lisans öğrencilerinin istihdam oranı hakkında veri sağlamadı, bu nedenle Shanghai Ruanke minimum hesaplamayı benimsedi.
Minimum değer ne kadar küçük? Sorumlu kişi istihdam oranının% 50'den az olmayacağını belirtti. Örneğin, bu kez yayınlanan sıralamalarda, daha düşük verilere sahip olan Tianshui Normal Üniversitesi mezunlarının istihdam oranı% 63.25 ve okul genel sıralamada 509. sırada yer alıyor.
Muhabir, 28 Ocak günü öğleden sonra, Doğu Çin Teknoloji Üniversitesi'nin "Shanghai Ruanke tarafından yayınlanan 2019 Üniversite Sıralamasında okulumuzdan alınan yanlış verilerin kullanımına ilişkin Beyannamenin" bir versiyonunu güncellediğini fark etti.
"Açıklama", Shanghai Soft Technology tarafından yayınlanan son 2019 kolej ve üniversiteler sıralamasında, veri toplamada hatalar ve eksiklikler olduğunu ve okulumuzun 2017 mezunlarının istihdam oranı verilerinin eksik maddeler olarak değerlendirildiğini belirtti (okulumuzun 2017 mezunlarının istihdam oranı aslında 90.98 %, ilde üçüncü sırada), okulumuzun sıralaması ile gerçek durum arasında ciddi tutarsızlıklara yol açarak okulun bir okul yönetme konusundaki itibarını etkilemekte ve öğretmenler, öğrenciler, personel, mezunlar ve hayatın her kesiminden şüphe uyandırmaktadır. Shanghai Ruanke ve okul arasındaki iletişim yoluyla, gerçekleri açıklığa kavuşturmak ve etkiyi ortadan kaldırmak için ilgili önlemler alındı. İki taraf, gelecekte iletişimi daha da güçlendirecek, sorunsuz ve şeffaf bir bilgi alışverişi kanalı oluşturacak ve veri toplama ve değerlendirme sonuçlarını daha doğru, eksiksiz ve objektif hale getirmeye çalışacaktır.
Muhabir, ShanghaiSoft tarafından yayınlanan "2019 Çin'in En İyi Üniversite Sıralaması-Eğitim Sonuçları Sıralaması" sıralamasında, Fujian Normal Üniversitesi Minnan Bilim ve Teknoloji Enstitüsü% 100 lisansüstü istihdam oranı ile birinci, ikinci sırada yer aldığını fark etti. Üçüncüsü, Guangdong'daki Wuyi Üniversitesi (% 99,88) ve Fujian'daki Yang'en Üniversitesi'dir (% 99,87).
Netizen: Bu listenin değerlendirme kriterleri, bu sıralamaya bakmanın iyi olacağını düşünüyorum
Bir üniversitenin en önemli işlevi yetenek yetiştirmektir, yetenek geliştirmenin kalitesine ve topluma katkısına bağlıdır. Bununla birlikte, üniversitelerin tüm sıralamalarında, öğrenci eğitiminin kalitesi pek önemli bir konuma yerleştirilmemiştir. İlk dört sıralamada bile, yetenek eğitimi için göstergelerin ağırlığı yalnızca% 5 ila% 20'dir ve göstergelerin% 80'inden fazlasının öğrenci eğitimiyle ilgisi yoktur.
Üniversite sıralamalarının popülaritesinin ardında büyük sosyal talep var. Devlet üniversiteleri söz konusu olduğunda, vergi mükelleflerinin parasıyla, iş performanslarını bildirmekle yükümlüdürler. Hükümetin bakış açısından, finansman ödüllendirilmelidir. Sıralamalar sezgisel ve anlaşılması kolay.Özellikle son 20 yılda Çin hükümeti yüksek öğretime gittikçe daha fazla yatırım yaptı ve Çin üniversiteleri dünya sıralamasında hızla yükseldi.Bu somut bir geri dönüş. Ayrıca, ticari değer ve kendini onaylama ihtiyaçları nedeniyle, sıralamalar gittikçe daha fazla hale geldi.
Verileri doğru olsun ya da olmasın, her listenin kendi hesaplama yöntemi vardır.Bu sıralamalar kamuya açık olarak yayınlanabildiğinden, sıralamalarının belirli nesnel verilere ve kurallara dayandığı anlamına gelir.Farklı hesaplama yöntemlerinin farklı sıralamaları olmalıdır. Objektif verilere saygı duyuyoruz Puanlar sıralamadaki bazı sorunları yansıtıyor, ancak bu kadar mutlak olamayacağını düşünüyoruz.Üniversitenin kalitesi sıralamalarla belirlenmez.
Şu anda üniversite sıralamaları yaygındır İstenmeyen yönelim, benzersiz okullar, tutarsız standartlar, uyumsuz göstergeler, güvenilmez veriler, bilim dışı yöntemler ve bariz kültürel önyargılar Yedi bariz kusuru bekleyin.
Üniversite sıralaması imkansız değildir, ancak sağlam bir temele, bilimsel değerlendirme standartlarına sahip olmaları, kamuoyuna güvenilir bir veri sunmaları ve hatta öğrencilerin bir üniversiteyi seçmeleri için belirli bir referans değerine sahip olmaları gerekir. Bu tür titiz olmayan üniversite sıralaması için şunu söylememiz cesurca olmalı Yapma . Bilimsel olmayan ve titiz sıralamaların kolejleri, üniversiteleri ve öğrencileri "kaçırmasına" izin verilmemelidir.
Ek olarak, okullar ve okullar kıyaslanamaz. Büyük ve küçük, liberal sanatlar ve bilimler, kapsamlı ve tek konular, aslında zengin ve çeşitli bir dünyadır. Sıralamak için farklı yapıdaki okulları bir araya getirmemiz gerekirse , Açıkçası titiz değil. Yürütülen okulların zengin çeşitliliği ve okulların birçok temel işlevi ölçülemez ve değerlendirilemez.
Farklı disiplinler ve farklı üniversiteler her zaman farklı güçlü yönlere sahiptir, üniversitelerin toplumdaki değerlendirmelerine bakılmaksızın, üniversiteler tutumlarına bağlı kalmalı ve üniversitelerin yapması gerekeni yapmaya çalışmalıdır. Bu sıralamalara da akılcı ve huzurlu bir zihinle bakmalıyız.
Şuna göre sıralandı: Komünist Gençlik Ligi Merkez Komitesi, The Paper, China News Weekly, Weibo @ , @ vb., @ , vb.
