Heihe ve Rusya Arasındaki Değişimler: Temel Eğitim Açık Okulu'nun "Longjiang Örneği"
Çin Gençlik Ağı Heihe, 14 Kasım Heihe Rusya'ya ne kadar yakın? "Nehirde şiddetli bir çocuğu alıp iki yüzdükten sonra yurt dışına çıkın." Bu, birçok Heihe vatandaşının Çin ile Rusya arasındaki mesafeye en sezgisel benzetmesidir.
Heihe, Rusya ile sınır liman kentidir. Rusya'nın Uzak Doğu'sunun üçüncü büyük şehri ve Amur Bölgesi'nin başkenti Blagoveshchensk'ten Heilongjiang Nehri'nin karşısında yer alır ve en yakın olanı yaklaşık 650 metre uzaklıktadır.
Yakın fiziksel mesafe, iki tarafın bir dostluk köprüsü kurmasına nasıl izin veriyor? Heilongjiang'daki eğitici bir gökkuşağı köprüsü, Çinli ve Rus gençlerin kalbini sessizce birbirine bağlıyor.
Sınır kasabasına davet etmenin "uluslararası bir tarzı" var
"Merhaba!" "Teşekkürler!" Rusya'nın Blagoveshchensk şehrinden 11 yaşındaki Giana Çinli çocuklarla tanıştığı zaman bu sadece iki Çince cümlede içsel duygularını ifade etti.
1 Haziran Uluslararası Çocuk Günü arifesinde Giana, şehrin karşısındaki Heihe Nehri'nde unutulmaz bir festival geçirdi. Pirinç köfteleri tatmak, kendin yap bisküvileri yapmak, hat sanatı deneyimlemek ... Sadece iki gün içinde, o ve 240 diğer arkadaşı Çin kültürünün büyüsünü yaşadı, "Buradaki mutlu şeyleri anne ve babamla paylaşmak istiyorum!" Çince karakterler yazan Giana Said.
"Onlar bize karşı çok samimi, arkadaş canlısı ve eğlencelerini bizimle paylaşmaya istekli." Sadece iki günlük iletişim olmasına rağmen, Heihe Şehri 5 Nolu İlkokulundan Ren Ziqian çok ödüllendirilmiş hissediyor. "Okulumuzu sık sık ziyaret edebilirler, umarım. Sonsuza kadar arkadaş olabiliriz. "
Ren Ziqian'ın dediği gibi, Rus çocukların okulu ziyaret etmesi norm haline geldi. Okul yıllardır Bu City'den "1 Haziran" değişim heyetini kabul etti. Okul ayrıca Bukit Mertajam'daki On Dördüncü Okul ile bir Çin-Rus dostluk okulu kurdu ve art arda on iki "Çince Eğitim Sınıfı" açtı. Rus ilkokul öğrencileri Çince karakterler yazmayı, şiirleri takdir etmeyi ve Çince derslerinde Çin mutfağını tatmayı öğreniyorlar.
Herhangi bir zamanda Çince ve Rusça eğitimi arasındaki değişimlerde, Heihe 5 Nolu İlköğretim Okulu öğrencileri, Rusça şiirler de okuyacaklar. Fotoğraf Yang Haiquan
Heihe Şehrindeki 5 Nolu İlkokulun müdürü Ma Shubin, Rus çocukların Çin sınıfına girdiğini ve öğrencilere derin bir deneyim yaşattığını söyledi. "Çocukların tarihi anlamasına ve hatırlamasına izin verin. Çocukların hayata ve değerlere bakışını istemeden yeniden şekillendiriyor." Çocukların bilgi birikimi ve düşüncesi, küresel bir vatandaş olarak çocukların farkındalığını geliştirdi. Daha da önemlisi Rusya'nın çocukları, iki ülke arasındaki dostluğu derinleştiren ve iki ülke çocuklarının kalplerine nesiller boyu barış ve dostluk tohumları eken Çin'in gelişimini, görkemli tarihini ve kültürünü de öğrendiler.
Eğitim kurumlarının döviz faaliyetlerinin daha geniş bir alana, daha yüksek seviyeye ve daha derin seviyeye gelişmesini sağlayacak mekanizmalar gerektirir. Heihe City ve Bu City Eğitim Bürosu Sekreteri ile her yıl iki toplantı gerçekleştirecek olan görüşmelerde, işbirliği ve değişim projelerinin bir sonraki adımı belirlenecek, niyet mektubu ve işbirliği zaptı imzalanacak. Yüksek kaliteli Rus eğitim kaynaklarını aktif olarak tanıtmak ve ders vermek için yabancı profesörleri işe almak, Rus öğrencilerin yetenek haline gelme kanallarını büyük ölçüde genişletti.
Son yıllarda Heihe ile Rusya arasındaki değişim ve işbirliği alanlarının Prag, Rusya'dan Shensk'e, Yakusk, Komsomolsk, Habarovsk ve diğer Uzak Doğu bölgelerine genişlemeye devam ettiği anlaşılmaktadır.
Dışarı çık ve dünyaya bakmak için kalbinin pencerelerini aç
Eğitim değişimleri, Rus öğrencilerin Çin'e gelmesine ve Çinli öğrencilerin diğer tarafa bakmasına izin vermelidir.
Yıllar geçtikçe, Heihe Şehri Beşinci İlköğretim Okulu tarafından temsil edilen Heihe İlk ve Ortaokulunun öğretmenleri ve öğrencileri ülke dışına çıktılar, kumaş pazarına girdiler ve "yalnızca çocukların sözlü Rusça seviyesinin iyileştirilmesi ve ileri yabancı eğitim kavramlarının benimsenmesi için değil, aynı zamanda Önemli olan, çocukların dil öğrenmek, halk geleneklerini anlamak, kültürel bütünleşmeyi anlamak ve ufuklarını genişletmek için yurtdışına gitmeleridir. "Ma Shubin'in görüşüne göre, işbirliğine dayalı değişimler ve öğrenmeye ziyaret uygulama faaliyetleri dünyaya bir zihin penceresi açtı.
Heihe İlköğretim Okulu müdürü ve aynı zamanda "okul müdürü" olan Zhang Xiaofang'a göre, Jiang'ı geçtikten sonra gördükleri farklı bir eğitim ve yurtdışına çıktığında gördükleri farklı bir dünya. Daha fazlasını görüyor ve düşünüyoruz. "
Çinli öğrenciler Rus öğrencilerle arkadaş oluyor. Fotoğraf Liu Zhewen
Anaokulundaki çocuklar için dışarı çıkmak daha çok "deneyim" ile ilgilidir. Anaokulundaki çocuklar olarak, yabancı kültürleri öğrenme fırsatına sahip olmak nadirdir. Bu amaçla, 2016 yılında Heihe Anaokulu, Bu ve Yakutsk kentleriyle iki ülkenin çocukları ve öğretmenleri arasındaki kültürel ve eğitimsel alışverişi güçlendiren bir "Çin-Rus Dostluk Anaokulu" anlaşması imzaladı. Farklı ülkelerdeki çocuklar, farklı ülkeler ve farklı milletler arasındaki özellikleri ve farklılıkları hissederler.
Heihe Şehrindeki anaokulunun müdürü Fu Ying, "Yabancı bir çalışma seyahati kursu olarak ziyaretlerin değiş tokuşu çocukların ufkunu genişletti, iki ülkenin çocukları arasındaki dostluğu güçlendirdi ve duygusal deneyimi zenginleştirdi." Dedi.
"Çin-Rusya Karşılıklı Ziyaret" ebeveyn-çocuk etkinliğine katılan Liu Zhangyi'nin ebeveyni Zhang Leilei, "Çocuklar sadece ebeveyn-çocuk aktivitelerinin getirdiği sıcaklığı değil, aynı zamanda yabancı sınıftaki farklı öğrenme ve oyun eğlencesini de hissettiler." Dedi. Şehirde iki gün Bu süre içinde oğlunun yabancı kültür ve çevreden çok etkilenmesi ona farklı bir çocukluk deneyimi yaşattı.
İyi öğretmek ve okullar açmak, "Çin-Rus İkiz Şehirleri" nin daha fazla kültürel alışveriş yapmasına olanak tanır
Heihe ve Cloth, Çin-Rusya sınırında en büyük ölçeğe, en yüksek özelliklere, en eksiksiz işlevlere ve en yakın benzerlerine sahip tek şehirlerdir ve canlı bir şekilde "Çin-Rus İkiz Şehirler" olarak bilinirler.
İki şehrin geleceği yetenekte yatıyor.
Heihe İlkokulunda, Rusya'dan Nana sadece "küçük bir yabancı" değil, aynı zamanda okulun bir yıldızı. Bu yılın ikinci sınıfında anaokulundayken annesini Çin'e kadar takip etti.Artık sınıf arkadaşlarıyla akıcı Çince iletişim kurabiliyor ve müzik ve sporun güzelliği en sevdiği ders. "Çin'i ve sınıfımı çok seviyorum."
Nana (ilk sırada sağdan ön sırada) Heihe İlköğretim Okulu'ndaki sınıf arkadaşlarıyla "A Long Friendship" şarkısını söyledi. Fotoğraf Yang Haiquan
Nana, Heihe İlkokulundan altı öğrencinin isteklerini dile getirdi. Okul, bu küçük uluslararası öğrencilere öğretmenlerin düzenlenmesi, eğitim ve öğretim yönetimi, kültürel ve sportif faaliyetler ve yaşam detaylarında özel önem vermektedir. İlköğretim uluslararası öğrencileri, okuldaki çeşitli kültürel ve sportif etkinliklerin kahramanlarıdır.
Çinli öğrencileri heyecanlandıran şey, yabancı Rus öğretmenlerin ders vermek için okula gelmesi. Sınıfta, Rus öğretmenler okul öğrencilerine müzik, sanat, spor ve sosyal uygulama dersleri verdi. Zengin vücut dili ve güler yüzlü gülüş, öğrencilerin coşkusunu tam olarak uyandırdı ve ifade etme arzusunu ve performans coşkusunu uyandırdı.
İlkokul öğrencileri değişimde Çin ve Rusya kültürlerini öğreniyorlar. Heihe Şehrindeki 4 Nolu Ortaokulun başkanı Xiao Jie'nin gözünde okul, "küçük Rus yeteneklerini geliştirme" misyonunu üstleniyor.
Heihe No 4 Ortaokulunda Rusça dersi. Fotoğraf Yang Haiquan
Heihe Şehri 4 Nolu Ortaokul, Rusça eğitim veren bir okuldur. 987 öğrenci arasında Rus öğrenciler toplamın yaklaşık üçte birini oluşturmaktadır.
Okulun Rus tarzı okul kalitesini ve sosyal faydalarını iyileştirmek için okul, Heihe Üniversitesinden Rus öğrencileri okulda yabancı öğretmen olarak işe aldı ve haftada iki sözlü iletişim dersi şart koşuyor. Yabancı dersler alarak öğrencilerin özgüvenleri artırıldı. Okul, çocukların özgüven ve duygusal ifade becerilerini geliştirmek için Mart 2005'te bir Rus kulübü kurdu. Öğretmenin rehberliğinde çocuklar boş zamanlarını Rusça öğrenme deneyimlerini paylaşmak, şiir okumak, Rusça şarkı söylemeyi öğrenmek, Çin-Rus değişim ziyaretlerine ve araştırma faaliyetlerine katılmak ve Rusça Olimpiyatlarına katılmak için kullandılar.
Kuruluşundan bu yana geçen yirmi yılda okul, en fazla sayıda Rus öğrenciye, en güçlü okul idare gücüne ve yüksek okullar için en fazla sayıda Rus yeteneğine sahip bir ortaokul haline geldi.
Xiao Jie, "Hedefimiz, yerel ekonomik kalkınma ve yüksek okullar için temel Rus yeteneklerini sağlamak için çok çalışmaktır." Dedi.
