Harbin Huade Üniversitesi 2019 Okul-İşletme İşbirliği İttifak Forumu düzenledi
Kuzeydoğu Ağı 19 Temmuz (Muhabir Jiang Shanshan) 19'unda, Harbin Huade Üniversitesi 2019 Okul-İşletme İşbirliği İttifak Forumu düzenledi. Etkinliğe 20'den fazla işletmeden 500'den fazla öğretmen ve öğrenci temsilcisi katıldı.
Harbin Huade Koleji'nin kurucusu ve müdürü Gu Deku bir açılış konuşması yaptı.
Bu forumun teması "Hayal kurma · Entegrasyon · Kazan-Kazan · Geliştirme" dir. Forum sırasında "Devlet, okul ve girişimin avantajları nasıl kullanılır, endüstri ve eğitim entegrasyonunu derinleştirmek için kaynakları entegre eder ve yetenek eğitiminin kalitesini iyileştirir" ve "Devlet, okul ve kuruluşun işbirliği modeli nasıl teşvik edilir?" "İnovasyon" ve "Gelişmiş imalat endüstrisinin gelişme eğilimindeki değişikliklere ve yetenek talebindeki değişikliklere nasıl cevap verileceği" ve diğer konular derinlemesine tartışılmaktadır.
Harbin Huade College, Siemens (China) Co., Ltd. ile bir okul-işletme işbirliği anlaşması imzaladı.
"Huade-Yiling" Akademisi açıldı.
Açılış töreninde Harbin Huade College ve Siemens (China) Co., Ltd., bir okul-işletme işbirliği imza töreni düzenledi ve Kunshan Development Zone İnsan Kaynakları ve Sosyal Güvenlik Bürosu ve Heilongjiang Yilin Network Co., Ltd. ile birlikte "Huade-Kunshan" Koleji ve "Huade-Kunshan" Koleji açılışını yaptı. Huade-Yiling "Koleji.
"Huade-Kunshan" Koleji açıldı.
Harbin Huade Üniversitesi'nin kurucusu ve müdürü Gu Deku, forumda bir açılış konuşması yaptı ve okulun yıllar boyunca okul-işletme işbirliğindeki başarılarını bildirdi. Huade College School-Enterprise Cooperation Alliance'ın Haziran 2017'de kurulmasından bu yana, okul ile ittifak girişimlerinin üyeleri arasındaki işbirliğinin derinleşmeye devam ettiğini, işbirliği modelinin yenilendiğini, üretim ve eğitimin okul ve işletme işbirliği arasında entegrasyonuna yönelik proje araştırmasının ilk sonuçlara ulaştığını söyledi. İttifaka katılmaları için daha yüksek kaliteli işletmelerin çekilmesi, entegre eğitim ve endüstrinin gelişim modeli ve iyi huylu etkileşim kademeli olarak şekillenir ve talebe yönelik yetenek eğitimi modeli kademeli olarak geliştirilerek tamamlayıcı avantajlar, kaynak paylaşımı ve okullar ve işletmeler için bir kazan-kazan durumu elde edilir. Gelecekte okul, okul-işletme işbirliği ittifakının ana rolüne tam anlamıyla yer verecek, devlet-okul-işletme işbirliğini derinleştirmeye, işbirliğini artırmaya, işbirliği modellerini yenilemeye ve daha yüksek kaliteli yenilikçi yetenekler ve teknik beceriler geliştirmeye devam edecek.
Etkinlik sırasında konuklar sırasıyla kampüs kültür merkezini ve kampüs uygulama eğitim merkezini gezdiler.
