Yukarı tıklayın Mavi kelime , Dikkat 21 Haziran ~
Ekonomik hayatta her şeye adım atın
Giriş: Milli Eğitim Bakanlığı Mesleki Eğitim ve Yetişkin Eğitimi Daire Başkanı Xie Li, Milli Eğitim Bakanlığı'nın ev içi hizmet personelinin yetiştirilmesine ve yetiştirilmesine büyük önem verdiğini, mesleki yapının iyileştirilmesine ve eğitim ölçeğinin genişletilmesine odaklanacağını söyledi. Yetenek eğitimini güçlendirmeleri için kurumları yönlendirin ve teşvik edin. Prensip olarak, her ilde en az bir lisans koleji ve yurtiçi hizmetle ilgili ana dallar sunan birkaç meslek yüksek okulu vardır.
Menşei Çin Haber Ağı
Resim Kaynağı / Şekil Solucanı
5 Temmuz'da Devlet Enformasyon Ofisi Devlet Konseyi Düzenli politika brifingleri, lütfen Kalkınma ve Reform Komisyonu, Milli Eğitim Bakanlığı, İnsan Kaynakları ve Sosyal Güvenlik Bakanlığını, Ticaret Bakanlığı , Tüm Çin Kadın Federasyonu'ndan sorumlu ilgili kişi, "Yurtiçi Hizmet Sektörünün Kalitesinin ve Genişlemesinin Desteklenmesine İlişkin Görüşler" i sundu ve Bir muhabir sordu .
Xie Li, Çin'in ulusal devlet hizmet personeli eğitiminin mevcut durumu hakkında konuşurken, Eğitim Bakanlığı'nın yerel hizmet endüstrisinin gelişimi için aktif olarak yetenek ve entelektüel destek sağladığını söyledi. Halihazırda yapılan işin başlıca üç yönü vardır.
Birincisi, profesyonel ortamlar açısından, ev temizliği hizmeti ve yönetimi, ev ekonomisi ve 3.000'den fazla ilgili bölüm dahil olmak üzere, orta mesleki, yüksek mesleki ve genel lisans öğrencilerinin profesyonel kataloglarında düzinelerce ilgili bölüm bulunmaktadır. 2019'da akıllı yaşlı bakımı hizmetleri ve çocuk bakımı gibi ikincil mesleki ana dallar eklendi ve bir önceki yıla göre% 132 artışla 72 yeni mesleki temizlik hizmeti ve yönetim bölümü yeni kuruldu.
İkincisi, yenilikçi yetenek eğitimi modelleri açısından, 62 birim ev hizmetiyle ilgili ana dallar etrafında modern çıraklık pilot projeleri gerçekleştirdi ve 141 meslek koleji ve üniversite, Changsha Sivil İşler Mesleki Teknoloji gibi yaşlı bakımı ve sağlık hizmeti gösteri ana dallarının rolünü gösterdi Kolejler vb., Bazı gelişmiş uluslararası yaşlı bakımı hizmeti eğitim ve eğitim modellerinden öğrenmek için yurtdışına gider.Ningbo Belediye İdaresi ve İşletme Okulları, Ningbo Ev Ekonomisi Koleji'ni kurmak için Ningbo Sağlık Meslek Yüksek Okulu ile işbirliği yaptı ve aktif olarak hükümet Ve kurumsal eğitim programları.
Üçüncüsü, yetenek değerlendirme modelinde reform yapmak, "ademi merkeziyetçilik, yönetim ve hizmet" reformunu ve "Ulusal Mesleki Eğitim Reformu Uygulama Planı" nı uygulamaktır. Eğitim, Kalkınma ve Reform Komisyonu, Maliye Bakanlığı ve Devlet Pazar İdaresi Lisans kolejleri ve üniversiteler kısaca 1 + X sertifika olarak anılan "akademik sertifika + çeşitli mesleki beceri düzeyi sertifikaları" gibi bir sistemin pilot çalışmasını uygulamaya başladılar. Yaşlı bakımı için ilk pilot mesleki beceri sertifikası grubu, yaklaşık 40.000 öğrenciyi kapsayan 234 pilot kolej ve üniversiteye ulaştı.
Xie Li, yeni formatları ve yeni modelleri yerleştiren profesyonel ortam ve öğretim içeriği, eğitim ölçeğinin daha da genişletilmesi ve okul-işletme işbirliğinin daha da derinleştirilmesi gibi ev içi hizmet yeteneklerinin eğitiminde hala sorunlar olduğuna dikkat çekti. Bu sorunlarla karşılaşan Milli Eğitim Bakanlığı aşağıdaki üç konuya odaklanmaktadır.
Biri, profesyonel yapıyı iyileştirmek ve eğitim ölçeğini genişletmektir. Kat hizmetleri sektörünün kalite ve kapasitesini iyileştirme ihtiyaçlarını karşılamak, profesyonel kataloğu geliştirmek, ilgili dallar eklemek ve kurumları yetenek eğitimini güçlendirmeye yönlendirmek ve teşvik etmek. Prensip olarak, her ilde en az bir lisans koleji ve yurtiçi hizmetle ilgili ana dallar sunan birkaç meslek yüksek okulu vardır. Yüksek meslek yüksekokulları için özel kayıt çalışmalarının genişletilmesi, ev ekonomisine ve diğer alanlara yönelmiştir; orta ve yüksek mesleki eğitim için kayıt ölçeğini genişletir ve yüksek meslek yüksekokulları ve lisans öğrencileri için kayıt özel sınavlarının genişletilmesi gibi çeşitli kanallar aracılığıyla ev içi hizmet çalışanlarını akademik niteliklerini iyileştirmeleri için destekler.
İkincisi, "üç eğitimin" reformunu derinleştirmek ve eğitimin kalitesini artırmaktır. Mesleki eğitimin lisans "Çift On Bin Planı" na ve "Çifte Yüksek Planı" na dayanarak, kolejlere ve üniversitelere, ev idaresi hizmetleriyle ilgili mesleki yetenek eğitiminin kalitesini iyileştirmeleri için rehberlik etmeli ve ilgili bölümleri, mesleki eğitim öğretmeni öğretimi inovasyon ekibi oluşturmanın kilit alanlarından biri olarak listelemeliyiz. Ulusal planlama ders kitaplarının oluşturulmasına rehberlik ederek, yüksek kaliteli ders kitaplarının arzını genişletin, uluslararası ileri eğitim ve eğitim deneyimlerini tanıtmak ve bunlardan öğrenmek için kurumlar ve işletmeler organize edin. Ev ekonomisi hizmetleri alanında eğitim değerlendirme kuruluşlarını seçmeye devam edin, 1 + X sertifika sisteminin pilot uygulamasına katılın, kolej kaynaklarından en iyi şekilde yararlanın ve eğitim Birleştirmek Ve "Yağmur ve Çiy Planı", mesleki becerileri geliştirme eylemi ve "temizlik hizmeti geliştirme eylemi" gibi eğitim görevlerini aktif olarak üstlenin.
Üçüncüsü, üretim ve eğitimin entegrasyonunu derinleştirmek ve okul-işletme işbirliğini desteklemektir. Yüzden fazla endüstri-eğitim-entegre ev idaresi işletmesini geliştirmek, ilgili alanlarda endüstri-eğitim-entegre eğitim üslerinin inşasını güçlendirmek, kat hizmetleri meslek yüksekokulları kurmak için nitelikli ev idaresi işletmelerini desteklemek ve kat hizmetleri hizmetlerinin yetersiz olduğu alanlarda sanayi-akademik işbirliğinin inşasını desteklemeye öncelik vermek için Geliştirme ve Reform Komisyonu ile işbirliği yapmak İşbirlikçi eğitim projeleri, mesleki eğitim okul-işletme derinlemesine işbirliği projeleri, 30 Ev ve üzeri ev ekonomisi tanıtım işletmeleri, 50 ilgili kolej ve üniversite mesleki eğitim grupları kurdu. Kat hizmetleri işletmelerinin çoğunun aktif olarak katılacağını umuyoruz.
21 Haziran
Arkadaşlar, temizlik mesleğinin gelecekteki beklentileri konusunda iyimser misiniz? Yerinde olsaydın, sınava başvurur muydun?
Bu sayının editörü Chen Si