Bulaşıkları yıkamak, mutfakta yemek pişirmek için yerleri paspaslayan Quzhou Deney Okulundaki çocuk grubu, okuldan sonra "evde" olmayı öğreniyor
"Bir salgında, bütün insanlar aşçı oldu, öğretmenler çapa oldu ve ebeveynler çeşitli konuların temsilcileri oldu. Sadece çocuklar hala canavarlardı." Bu paragraf canlı ve akıllıca ebeveynlerin ve "Ev canavarları" arasında zeka ve kavga ve birbirlerini öldürme sahnesi.
"Çevrimiçi sınıflar" ın ortaya çıkmasıyla, genellikle anne ve çocuk için evlatlık olan ebeveyn-çocuk ilişkisi ve ebeveyn-çocuk ilişkisi, ders ödevi verilir verilmez yukarı ve aşağı atlar, biraz gerginlik ekler. Sözde "dayak yemeden üç gün, fayansları ortaya çıkarmak için eve gidin", tüm çocuklar enerji dolu. Evde çalışma hayatı çok monotonsa, aile kaçınılmaz olarak "zıplar" olacaktır. Bu "su ve ateş hoşgörüsüzlüğü" nasıl "su ve süt karışımına" dönüştürülür ve "kutsal canavarlar" "kutsal bebekler" e dönüştürülür. Son zamanlarda, Quzhou Deney Okulu Linghu Kampüsü üçüncü (10) sınıfının baş öğretmeni Zhu Xuanfang'ın bazı "fikirleri" var, Ebeveynler arasında hararetli tartışmalar uyandırdı.
Sınıftaki çocukların her gün düzenli olarak çalışmalarını, çevrimiçi dersleri ciddiye almalarını ve ödevlerini zamanında tamamlamalarını savunmanın yanı sıra, öğretmenin herkesi bu nadir tatili daha fazla okumaya, iyi okumaya ve çeşitli ebeveyn-çocuk okuması ve ebeveyn-çocuk oyunları geliştirmeye teşvik etmesini diliyorum. "Zhai Bao hikayeler anlatır", "Zhai Bao ev sahipliği yapmaya geldi" vb. Aynı zamanda, çocukların kendilerine bakma yeteneklerini ve sorumluluk duygusunu geliştirmek için, Bay Zhu, çocukların ebeveynlerinin pazartesiden cumaya her gün aile için ne yaptığını gözlemlemelerine olanak tanıyan "Ev Hazineleri ve Okulları" etkinliğini özel olarak düzenleyip gerçekleştirdi ve her gün bir tane yapmakta ısrar etti. Gücüm dahilinde ev işi yap, hafta sonları ailem için yemek pişirmeyi veya atıştırmalık yapmayı öğren.
Etkinlik tüm sınıf arkadaşlarından olumlu yanıt ve tam destek aldı. Gördün mü, yetenekli çocuklar ailelerinin kıyafetlerini düzgünce katladılar, oyuncakları zamanında sıraya koydular, yerleri sildi ve kendi küçük masalarını düzenlemeyi, kendi kıyafetlerini yıkamayı, bulaşıkları ve suyu yıkamayı öğrendiler. Hua, ebeveynlerin ikinci bebekleriyle çalışmalarına yardımcı olmak, vb. Hafta sonları küçük "Aşçılık Tanrısı" na dönüştüler ve çeşitli leziz yemekler, tatlılar ve atıştırmalıklar yaptılar ... Çocuklar bundan çok keyif aldılar, sevgilerini emekle ifade ettiler ve aileyi sevgiyle ısıttılar. Tatilin güzel hayatını canlandırın.
Evdeki Ev etkinlikleri serisi çocukların tatil yaşamını zenginleştirdi ve ebeveyn-çocuk ilişkisini yakınlaştırdı. Anneler ve babalar, doğru düzgün gitmesine izin vermenin de bir tür sevgi olduğunu anlarlar.Her aile ferdinin bazı ev işlerini yapmasına izin vermenin bir sorumluluk ve zorunluluk olduğunu anlarlar.Çocuklar da ebeveynlerinin zor işlerinin farkına varırlar ve kapasiteleri dahilinde ev işlerini yapmaya isteklidirler. Pratik yetenek, emeğin sevincini deneyimledi, bir başarı duygusu kazandı ve minnettarlığı anladı.
8 Mart'ta çocuklar annelere özenle nimetler hazırladı
8 Mart'ta çocuklar annelere özenle nimetler hazırladı
