Bu "bulut saati" takan Xiao Pangdun, PE sınıfına güvenle ve mutlu bir şekilde gidecek!
Dün Huangpu Bölgesi'ndeki Luwan 1 Nolu Merkez İlköğretim Okulu'nun oyun alanına iki adet özel büyük ekran dikildi.Beden eğitimi sınıfında okuyan 3. ve 2. Sınıf öğrencilerin her biri birer "bulut saati" taktılar. Kalp atış hızı ve kan oksijen satürasyonu Egzersiz hacmi, yorgunluk ve diğer göstergeler gibi göstergeler gerçek zamanlı olarak grafiksel olarak sunulur ve öğretmenlerin müfredat stratejilerini zamanında ayarlamaları için bir temel sağlar. Okulun 2015 yılından bu yana spor sınıflarına "bulut izleme" teknolojisini tanıtmaya çalıştığı, iki yıllık geliştirmenin ardından dün dördüncü nesil bulut saatleri piyasaya sürüldüğü ve verimli bir etkileşimli sınıfın ortaya çıkmaya başladığı bildirildi.
Dünkü bu beden eğitimi dersinin ana içeriği ip atlama idi.Sınıf başlar başlamaz öğretmen Lu Beibei herkesten ısınma kickboks egzersizi yapmasını istedi.Çocuklar zıplarken fiziksel uygunluk verileri, bileklerindeki bulut saati ile birlikte terminale iletildi. Cihazda, çocukların kalp atış hızı ve diğer veriler, sürekli değişen gerçek zamanlı olarak büyük ekranda görüntülenir. Temel verilerle karşılaştırdıktan sonra, Lu Beibei kabaca bugün çocukların fiziksel durumunu biliyordu, bu yüzden kısa ip atlama bağlantısına girdi.
Atlama egzersizi çok ağırdır ve çocukların kalp atışları hızla yükselir. Aniden, büyük ekran öğrencinin kalp atışı verilerinin "Yakışıklı Yiming'in kalp atış hızı 160, erken uyarı!" Uyarı değerine ulaştığını gösterir. Bu küçük çocuk daha şişman, ancak 160 sadece bir uyarı. Bununla birlikte, bedenine göre, bu veriler yüksek derecede dikkatli olmayı gerektirir ve Lu Beibei, egzersiz hacmini hemen ayarladı. Bir süre sonra, "Hong Ziqian'ın nabzı 189, alarmı başlat!" Veriler, Hong Ziqian'ın kalp atış hızının bir zamanlar 189'a ulaştığını, ancak hemen tekrar düştüğünü gösteriyor. Lu Beibei en hızlı gence baktı ama onu durdurmadı. altında.
Lu Beibei, öğrencinin egzersiz kalp atış hızı dakikada 180 atımı aştığında veya kan oksijen satürasyonu 91'in altına düştüğünde, izleme sisteminin mümkün olan en kısa sürede öğretmenlere öğrencinin durumunu mümkün olan en kısa sürede bulmalarını hatırlatmak için sesli bir alarm vereceğini açıkladı. Ve öğrencilerin fizyolojik işlevlerinin sağlığını ve güvenliğini sağlamak için etkinlik durumunu ayarlayın.
Ancak öğretmenler yalnızca verilere başvurmakla kalmamalı, aynı zamanda öğrencilerin uzun vadeli anlayışlarına ve deneyimlerine dayalı olarak kapsamlı yargılarda bulunmalıdır. "Örneğin, Hong Ziqian okulun eskrim ekibinin bir üyesi. Haftada üç ila dört kez antrenman yapıyor. Fiziksel uygunluk verileri sporcuların özelliklerini taşıyor. Yükselme ve düşme hızı nispeten hızlı. 180 alarm değerine ulaşmasına rağmen bir anda düştü, bu yüzden sorun değil Büyük."
İp atladıktan sonra çocuklar heyecanla büyük ekranın etrafında toplanarak saatlerindeki verileri karşılaştırdı ve değişiklikleri kontrol etti.
Hong Ziqian, saatte gösterilen egzersiz miktarını kontrol etti: "Benimki 3134!" Shuai Yiming ayrıca "4023!"
Lu Beibei, bulut saatinin büyük veriden bilgi sağlayabilmesine rağmen, öğretmenin gözlem ve deneyimleriyle hala işbirliği yapması gerektiğini açıkladı. Örneğin, yalnızca verilere bakıldığında, Shuai Yimingin 4023ü Hong Ziqianın 3134ünden daha yüksektir, ancak aslında Hong Ziqian daha hızlı zıplıyor ve Shuai Yiming yanlış duruştan ve çok fazla zıplamadan kaynaklanıyor, bu nedenle çok egzersiz yapmasına rağmen, Ancak başka hiçbir öğrenci hızlı atlamadı. Benzer şekilde, 160 kalp atış hızı sadece bir erken uyarı değeri ... Bir atlet olan Hong Ziqian için bir anda 180'e ulaşmak büyük bir sorun değil, şişman Shuai Yiming için 160 zaten yüksek kabul ediliyor.
Öğretmen Lu Beibei'ye göre, "bulut izleme sistemi" nin en büyük avantajları ikidir. Birincisi, çocukların egzersizlerinin güvenliğini sağlamak için gerçek zamanlı veri toplamaktır.Örneğin, kalp atışı belirli bir eşiğe ulaştığında, erken bir uyarı devreye girecektir. Kursun sonunda Lu Beibei, kapsamlı etkinliklerde farklı rol görevleri tasarlamak için çocukların fiziksel verilerini entegre etti.Çok egzersiz yapanlar tampon oyunları oynayacak ve egzersiz yapmayanlar miktarı artıracak.
İkinci avantaj, öğretmenlerin ders sonrası teknik geri bildirim ve takip için çok yararlı olan periyodik veri istatistiklerini gerçekleştirmesine ve ayrıca öğrencilerin kendi fiziksel verilerinde ustalaşmasına yardımcı olmasıdır.
Ve biraz beklenmedik bir şekilde, bu "bulut saati" öğrenciler için de "ilham verici bir eser" haline geldi.
Örneğin, Shuai Yiming başlangıçta zayıf ip atlama becerisine sahipti. Başlangıçta arka arkaya sekize veya dokuza kadar zıplayabiliyordu. Bulut saati kullandıktan sonra kendi yetenek değerlendirmesini netleştirdi. Öğretmen ayrıca ilgili verilere ve birleşik deneyime dayanarak rehberlik de verebilir. Şimdi zaten yapabilir Arka arkaya 20'den fazla atladım. "Bulut izleme yalnızca verileri kaydetmekle kalmıyor, aynı zamanda öz değerlendirme, karşılıklı değerlendirme ve öğretmen-öğrenci değerlendirmesini de kaydediyor, bu da çocukları çok ilginç hissettiriyor ve aynı zamanda çok etkili bir teşvik."
Luwanyi Merkez İlköğretim Okulu müdürü Wu Rongjin'e göre, Cloud Watch'un gelişimi, öğretimi geliştirmeye odaklanan öğrenme analizine dayanmaktadır. Terfinin amacı, öğrencilere beden eğitimindeki yeteneklerine göre öğretmektir. Ek olarak, okul, kampüs yaşamını gerçekten kaydetmek için sürekli olarak bulut saatinin diğer işlevlerini geliştiriyor.
Huangpu Bölgesi Eğitim Bürosu müdürü Yao Xiaohong, "bulut saatleri" kullanımının öğrenciler arasındaki bireysel farklılıkları izlemek ve çocukların fiziksel formunu gerçekten iyileştirmek için büyük önem taşıdığını söyledi. Ayrıca gerekli spor güvenliği korumasını gerçekleştirmeye yardımcı oluyor ve çocukların kendilerini anlamalarını teşvik ediyor. Verilerin uzun vadeli takibi ve keşfi, karşılaştırmalı analiz ve araştırma ve çocukların büyümesine eşlik etmek için "büyük veri işleme" kullanımı.
