Raporu almak için lütfen www.vzkoo.com adresini ziyaret edin.
Kurumsal sıkıntılar: "nakit akışı krizi" ile ilgili kısa vadeli endişeler ve "çevrimiçi etki" konusunda uzun vadeli endişeler
Nakit akış basıncı: Derslerin askıya alınmasının ardından, çevrimdışı eğitim ve öğretim şirketlerinin yeni geliri neredeyse sıfırdı ve ilkbaharda kayıt durgun haldeydi.Çok sayıda eğitim girişiminin hesaplarında yalnızca 3-6 aylık nakit akışı olabilir ve kira ve insan gücü gibi katı maliyetler nakit ile sonuçlanabilir. Akışta daha büyük basınç görünüyor.
Personel paniği yayılıyor: Öğretmen yetiştirme ve yetiştirme öğretmenlerinin geliri çoğunlukla temel maaş + stajyerlere bağlıdır.Salgının etkisi altında öğretmenlerin gelirleri büyük ölçüde azalmıştır ve çalışanlar da ücretlerin düşürülmesinden hatta istifa etmekten korkmaktadır.Ayrıca, öğretim ve eğitim şirketleri birden fazla yerde bulunmaktadır ve salgın bölgelerdeki çalışanlar daha yüksek sağlık riskinde ve sübvansiyona ihtiyaç duymaktadır. , Yatıştırmak ve diğer yöntemler.
Çevrimiçi eğitim yarışması: Çevrimiçi eğitim uzun yıllardır gelişmiştir Online K12 eğitimi, çevrimiçi sanat, çevrimiçi fikir tartışması, çocuk programlama ve çevrimiçi mesleki eğitim gibi çeşitli eğitim alanlarında farklı ölçeklerde çevrimiçi eğitim kurumları bulunmaktadır. Salgının patlak vermesinin ardından çevrimdışı eğitim ve öğretim kurumları zorla kapatıldı ve aynı alandaki çevrimiçi kurumlar çok sayıda öğrenciyi yakaladı.
Tüketici güveni yeniden sağlandı: Çevrimiçi: Çevrimiçi eğitim, şirketlerin müşteri edinme maliyetini büyük ölçüde düşürmesi için iyidir, ancak büyük şirketlerin ücretsiz stratejisi nedeniyle, şirketlerin bu rekabette sürdürülebilir bir avantaj elde edip edemeyecekleri takip edilmeli ve doğrulanmalıdır; Çevrimdışı: KOBİ'ler yeniden dağıtımlarını hızlandırdı ve salgından sonra ne olacak Çevrimdışı büyümeyi trendle bütünleştirmek için kendi kaynaklarını kullanmak, çevrimdışı eğitim ve öğretim şirketlerinin dikkat etmesi gereken orta ve uzun vadeli bir sorundur.
Yıllık genişleme stratejisi ayarlaması: Çevrimdışı eğitim ve öğretim kurumlarının yıllık genişleme planları çoğunlukla bir önceki yılın sonunda oluşturulmuştur.Bu salgının genişleme ve gelişme aşamasında olan çoğu çevrimdışı şirket için, çevrimdışı genişlemenin salgının ilerlemesine ve farklı sistemlere dayandırılması gerekmektedir. plan.
Sektördeki rekabet durumunun gözden geçirilmesi: Genellikle, salgın bittikten sonra güvenlik korkusuyla, veliler öğrencilerin çevrimdışı yoğun dersler yapmalarına hemen izin vermezler. Yeni Doğu ve Mükemmellik Eğitimi gibi kurulmuş çevrimdışı kurumlar, SARS döneminde tüketici güveninin yeniden tesis edilmesine büyük önem verdiler, salgın önleme tedbirlerini kampüslerde sıkı bir şekilde uyguladılar ve tüketicilerin güvenlik konusundaki paniğini azaltmak için ebeveynlerini senkronize ettiler.
Son düşünceler: Salgın sonrası eğitim ve öğretim endüstrisindeki uzun vadeli değişiklikler?
Şirketlerin sadece mevcut durumla başa çıkmak için acil durum önlemleri hakkında düşünmeleri gerekmiyor, aynı zamanda kriz çözüldükten sonra orta ve uzun vadeli konuşlandırma planları yapmaları gerekiyor. Çevrimdışı eğitim şirketleri için, "yeni rekabet ortamının yeniden düzenlenmesini nasıl hızlandırabiliriz? Şirketler, risk önleme yeteneklerini gerçekten geliştirmek için günlük olarak hangi temel yetenekleri geliştirmeye ihtiyaç duyar? Çevrimdışı şirketler, çevrimiçi yetenekleri etkin bir şekilde aşmak yerine nasıl daha iyi kullanabilir Savunma mı? "Ve diğer sorunlar yüzleşmek üzere olan gerçek zorluk olabilir.
...
...
(Rapor kaynağı: Guangzheng Hang Seng)
Raporu almak için lütfen www.vzkoo.com adresini ziyaret edin.
Şimdi giriş yapmak için lütfen tıklayın: "bağlantı"